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    2023年幼兒園黨建工作總結報告范文(通用3篇)

    【www.tuhaotv.com--黨建工作】

    以下是小編整理的2023年幼兒園黨建工作總結報告范文(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。

    2023年幼兒園黨建工作總結報告1

      一、統一認識,做到“先知道”

      黨員素質的高低直接影響著教職工的思想與行為。因此,在黨建工作中,首先提出黨員要做到“先知道”,即“三知”。一知各時期黨的理論及黨的政策;二知黨支部的各種制度、職責與工作程序;三知幼兒園各項工作的計劃、決策。只有做到“三知”,才能帶動教職工更好地發展各項工作。

     ?。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,提高思想認識――做到黨的理論先知道

      制定幼兒園學習計劃,做到“有檢查,有落實。”堅持每周一次班級例會制度,撰寫班子反思日記。加強全體黨員跟進學習,以討論、交流、黨課等形式,加強學習,使黨員思想認識不斷提高。

     ?。ǘ┙⒐芾碇贫?,規范工作程序――做到黨的制度先知道

      支部的工作要不斷梳理和完善。我們建章立制,通過透明公示,以嚴格的程序細化、量化黨支部的職責和任務,使黨建工作步入規范化管理的軌道。

     ?。ㄈ┟鞔_參與決策,發揮先鋒作用――做到黨的決策先知道

      召開黨員組織生活會議,將幼兒園的各項工作決策進行傳達,聽取意見與建議,如:在公布教職工考核將采用業績加分量化考核制度過程中,黨員們發現保教人員在觀摩活動配班的加分上不合理,體現不出多勞多得。針對黨員提出的建議,經過修改最終形成了新的考核制度。這種方式調動了黨員們參與決策的積極性。

      二、深入實際,搞好“先討論”

      積極開展討論活動,是我園支部黨建工作的一個重點。“先討論”,體現了黨員積極參與民主管理、轉變教育觀念的主動性,為下一步群眾的再討論奠定了堅實的基礎。我們把先討論用“四論”開展:

      一論:黨員如何汲取新的教育觀念,轉變教育行為。

      二論:如何服務于群眾。

      三論:如何創建和諧黨支部,發揮戰斗堡壘作用。

      四論:實施幼兒園民主管理的策略。注重將討論與實踐操作相結合,討論與參觀學習相結合,實實在在地做好每一件事,黨支部為黨員開展“先討論”搭建了廣闊平臺。

      三、開展特色活動,落實“先行動”

      為提高黨員意識,突出活動的實效,做到“四抓四提高”:思想觀念上創新,抓思想提高黨建水平;工作內容上創新,抓隊伍提高黨員隊伍素質;工作方法上創新,抓規范提高黨建工作標準;活動方式上創新,抓落實提高黨建活動效果。結合工作實際開展了一系列特色黨建活動。

     ?。ㄒ唬?ldquo;思想上先行一步”特色活動

      1.建立黨員(黨外積極分子)自評手冊

      通過每月對自己在學習、奉獻、聯系群眾,批評與自我批評,業務、差距等方面的自我評價,開展“書面自我批評”,以此不斷完善黨員的思想和行為,時刻不忘自己姓“黨”。

      2.實地參觀、體驗

      去幼兒園組織全體黨員、黨外積極分子參加煙大鐵路輪渡港景區、韓偉養雞場,體驗我黨在現代化建設中取得的巨大成績。大家深受教育和觸動,紛紛用不同的形式(照相、錄像、筆記抄寫)記錄著自己的感受,并以此為工作動力,構想幼兒教育工作的創新與發展,做到思想上先行一步。

     ?。ǘ?ldquo;行動上先行一步”特色活動

      1.黨員奉獻日活動

      黨員們提出:人人奉獻一袋泥,共建小小菜園地;人人捐出兩塊磚,修補我園堅固墻;人人獻出一塊布,制作拖布來清掃。還利用業余時間到菜地翻土、拔草、種植,為幼兒園制作玩教具等,為建設節約型幼兒園貢獻自己的力量。黨員在捐款、捐物活動中也是積極帶頭,發揮著黨員的作用。

      2.黨員、積極分子的專業引領

      無論是觀摩活動,還是評優拉練,黨員都沖在前,做在前,做到典型引路、拋磚引玉,為教師的成長奠定良好的基礎。

     ?。ㄈ?ldquo;創新上先行一步”特色活動

      1.建立黨員考評細則

      我們建立了黨員考核制度,進一步強化了黨支部目標化管理。通過黨員考核細則的具體內容,突破憑“印象成績”和憑人際關系評價成績,變實實在在地靠真本事、憑業績與實干,公正地評價每一名黨員,使工作更加深入人心。

      2.建立黨員談話記錄單

      我們設立了《黨員談話記錄單》,黨員每月至少與4~6名群眾、1~2名積極分子、1~2名黨員進行溝通和交流,這對廣泛征求群眾意見、虛心聽取群眾建議、自覺接受群眾監督,進一步增強黨支部凝聚力,更好地為群眾服好務具有很好的推動作用。

      3.創建節約型支部,開展“六個一”增收節支活動

      以“節能增源”為主,積極開展“六個一”增收節支活動:節約一張紙、一度電、一滴水、一粒飯、一個廢舊物和增收一元錢,使節約行為到處見、天天有;為創建節約支部提供了良好的基礎,提高了黨員的節約意識,形成了幼兒園的節約文化。

      4.開展“我看黨支部的變化”活動

      總結是為了更好的進步,我們組織黨員以大家談的方式把每個人看在眼里的、銘記在心中的支部一年來的點滴變化,用真實的語言描述,用親切的情感總結,以集體的智慧歸納黨支部的成績和優勢,站在總結臺階上再看支部的發展和進程,彼此共享著成功與收獲的快樂。

      富有特色的活動不僅增強了黨員的黨性意識,提高了黨員的崗位工作能力,更加大了黨支部的凝聚力和戰斗力,在群眾中樹立起良好的黨員和黨支部形象,使黨建工作更上一個臺階。

    2023年幼兒園黨建工作總結報告2

      今年來,在黨委的正確領導和指導關心下,__村黨支部認真學習貫徹中央和省市縣委、鎮黨委關于基層黨建工作有關精神,對照年初制定的工作目標和任務,真抓實干,開拓創新,基層黨建工作成效顯著?,F將我村20__年度基層黨建工作匯報總結如下:

      一、主要工作內容

      1、積極開展學習教育培訓活動。堅持“三會一課”和學習制度,完善學習議事、決策活動等制度。我村將黨員教育培訓工作作為我村黨的建設的一項甚礎性工作來抓,不斷完善黨員經常性教育的長效機制。結合發展形勢和工作實際,村黨總支部依據鎮黨委的指示,扎實推進黨員教育培訓工作。

      2、認真做好黨員發展工作,為切實加強我村基層黨組織和黨員隊伍建設,保持黨員先進性,我們認真做好了黨員的發展工作,一年來我們本著堅持標準、嚴格程序,確保質量的原則,今年吸收3位為中共預備黨員,培養2位為入黨積極分子,確保黨員隊伍年輕化,使黨的組織更具戰斗力。

      3、積極開展黨員“創先爭優”活動,增強支部凝聚力和戰斗力,積極開展黨員公開承諾活動和黨員點評工作,接受黨員群眾監督,將創先爭優活動與全村各項工作實際緊密結合,充分調動廣大黨員和干部群眾參與創先爭優的積極性。

      4、切實開展農村基層治理,規范議事會運行程序。將維護農民基本權益、集體資產管理、發展集體經濟和本村公益事業等村級重大事項,以及與多數村民利益密切相關的重要問題,在村黨組織的領導下,按照相關程序組織實施。

      5、認真推行公開制度,本著注重實效的原則,在公開的內容上,緊緊圍繞黨組織概況,發展黨員情況,年度工作計劃及進展情況村務、財務等黨員群眾關心的情況,確保黨員群眾對黨務村務、財務的知情權、參與權和監督權。著重體現了黨務村務、財務公開的實效性。

      6、切實加強黨員隊伍的管理,一年來,我村采取有效的措施,突出抓好我村黨員和流動黨員的管理工作,積極探索加強黨員隊伍管理的有效途徑。

      二、我村基層黨建工作存在的不足

      20__年黨建工作,我們做了一些工作,取得了一定成績,但也還有做得不夠的地方。主要表現在對黨建工作的調查研究還需要進一步深入;黨建工作的管理機制還需要進一步創新;黨員干部的教育管理還需要進一步加強。

      三、下一步的工作打算

      20__年,我村將按照黨委的要求和決策部署,努力實現黨建工作與經濟工作同步發展、協調推進,為促進霞山村經濟社會科學發展、和諧發展作出更加積極、突出的貢獻。

      努力提高黨組織的凝聚力、戰斗力,并處理好黨的建設與經濟社會發展之間的博弈關系,真正把加強黨的基層組織建設作為一件大事、要事和實事來抓。

    2023年幼兒園黨建工作總結報告3

      尊敬的領導、同志們:

      在教育局黨委的直接領導、關懷下,在全體黨員及教職員工的積極努力下,我園黨支部高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真學習江總書記“三個代表”重要思想,深入貫徹黨的“十九大”會議精神,充分發揮黨的思想政治優勢,緊緊圍繞著學校新三年目標管理計劃,團結和帶領廣大黨員和教職員工,切實轉變觀念,投身于教育改革實踐,努力創建社會主義精神文明?,F將任職以來的工作作如下匯報:

      一、認真學習,把握好大方向,加強教工思想政治教育。

      思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此,我園十分注重教職工的政治思想理論學習,堅持間周政治學習制度,做到有計劃、有目的、有準備的開展學習活動。

      兩年來,我園切實抓好鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的十九大會議精神的學習,結合幼兒園實際工作,又先后組織教師學習了《上海市教師師德規范條例》、《優秀教師查文紅、何金娣同志的先進事跡》等等,大家都知道,思想理論的學習有時會很單一和枯燥,為了緩解和改變這種情況,我除了用集體學習、撰寫心得體會、分散學習,做測試題等形式外,還嘗試著用諸如小型知識競賽,參與式培訓、觀看錄象等一些生動有趣的形式組織教工學習,通過這些理論學習,對我們全面貫徹黨的教育方針,大力推進幼兒教育的改革和發展起著十分重要的指導意義。

      同時,我們堅持理論聯系實際,先后進行了“今天我們怎樣做老師”、“我心目中的好老師”評選,通過討論和交流,大家充分認識到更新教育觀念,統一思想認識的重要性,充分認識到教育對家鄉發展的重要性,充分認識到了我們教師所擔負任務的重要性,可謂學的生動、學的實際,今年,我們還將結合家鄉發展和幼兒園的實際情況,在教職工中開展“我這樣做實幼人”的主題活動,提升廣大教職工的理想,增強他們的主人翁意識、樹立扎根海島,為海島教育作奉獻的崇高信念!

      二、真抓實干,有共同的目標,發揮支部政治核心作用。

      1、學先進、趕先進,在教職工中營造良好氛圍

      以學習查文紅、何金娣老師先進事跡為抓手,在黨員和教職工中倡導“敬業愛崗、樂于奉獻”的精神,并及時發揚學校里的先進人物,如楊曉燕老是幾十年如一日愛崗敬業,熱愛幼兒的先進典型,為此,學校行政還專門撥款,為楊老師拍攝專題片,用更形象,直觀的手段,激勵廣大教職工。通過教育,教職工的精神面貌發生了很大的變化,你追我趕,互相幫助,營造出了找差距,講奉獻的良好氛圍。

      2、加強學校干部隊伍建設

      實踐使我們認識到,整個集體的精神面貌和價值取向,很大程度上在于領導。幼兒園雖小,但也受到社會上不良現象的侵蝕,作為一個黨員干部,能否做到廉潔自律,樂于奉獻,能否做到不計個人得失,這是取信于民,搞好一個單位工作的關鍵。因此,我們班子成員努力創造一種認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣。領導的以身作則,給教職工起到了很好的示范作用。

      3、重視人的因素,充分利用人力資源,發揮教師的積極性,是保證學校管理能正常運轉的基礎。在工作中,以人為本,開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為,是新時期黨組織工作的重點。隨著教育教學的改革,需要黨組織發揮核心作用。學校在貫徹校長負責制的同時,支部對學校的重大問題積極的出謀劃策,對學校綜合管理方案、三年規劃等重大問題,班子成員以及全體教師都能做到上下達成共識,這確保了學校決策的民主化、管理化、科學化和規范化。

      4、樹立群眾觀念,使關心人的工作落到實處。在工作中我們支部能深入實際,了解群眾,關心群眾,幫助群眾,樂于聽取群眾的意見,能為群眾著想,對退休教職工,通過工會,定期或不定期組織慰問,如教師節的座談會,敬老節的慰問,外出參觀等活動。對生病或生產的教師我們也總是上門慰問、家訪并在工作上給予適當的照顧,對思想上有情緒的教工進行談心和正確的引導,對工作中成績優異的教職工給予物質和精神上的肯定和獎勵。

      5、充分發揮工會、團支部的橋梁紐帶作用,通過教工家屬運動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯誼會等一系列活動,活躍教職工身心、聯絡教職工的感情,大大的增強了教職工的凝聚力,充分調動了他們的積極性和創造性。

      三、形式多樣,開展師德教育,促進學校精神文明建設。

      1、自99年加入了上海市農口系統文明單位的行列后,我園堅持“以人為本”的創建管理思想,鼓勵教職工積極參與創建活動,比如:以“辦公室文化建設”為主要內容,開展“創文明校風,做文明職工”活動,落實文明公約,積極落實上級布置的各項任務,尤其是去年,面對預防“非典”工作的緊迫性和艱巨性,我們克服種種困難,把“非典”防治工作放在貫徹“三個代表”重要思想的政治高度,和所有工作的重中之中的地位,本著對國家、對社會、對幼兒高度負責的態度,充分發揮我們的戰斗堡壘作用,層層落實,嚴格把關,堅決杜絕一切隱患,盡自己的努力,確保幼兒和教職工的身體健康,創建一個安全的學校環境。

      2、我們一抓教師的職業道德,二抓教師的專業化水平和教育教學水平。尤其是去年,我們根據局黨委的部署,緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”等內容進行征文活動,全體教職工積極參與,征文率達到100%,同時,在全園進行“立足本職,樂于奉獻”的演講活動,通過這些活動,進一步幫助廣大教職工樹立良好的師德風尚。另外,我們將教師的職業道德和教師的專業化水平和教育教學能力相聯系,結合幼兒園的實際工作開展了跟蹤聽課、參與式培訓、微格教學等一系列活動,這兩年,我們在全園進行人人參與的主體活動背景下的學習活動及教育教學案例評選活動,從而使得全體教職工的師德教育和教育教學水平提升,兩手一起抓。

      3、充分發揮工會、團支部的橋梁紐帶作用,通過教工家屬運動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯誼會等一系列活動,活躍教職工身心、聯絡教職工的感情,大大的增強了教職工的凝聚力,充分調動了他們的積極性和創造性。

      4、重視青年教師隊伍的建設,為青年教師成長提供舞臺,創造機會。

      作為支部,我們積極引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵青年教師在政治上積極要求上進,努力向黨組織靠攏。工作上勤奮努力,業務上刻苦鉆研、精益求精、積極投身教育改革。我們積極努力的為青年教師提供各種學習的機會,我們實行了骨干教師師徒帶教,優秀教師出島求學,形成了青年骨干教師培養梯隊,營造了良好的氛圍。同時,我們很多青年教師利用自己的休息時間,參加學歷、專業、特長等進修,這些都使青年教師的業務能力和專業化水平得到迅速的提高。目前,這些青年教師已成為學校的中堅力量,不但教育教學能力強,而且,都具有較高尚的師德和敬業精神。

      四、扎扎實實,做好政務公開,推進幼兒園的民主管理。

      實行校務公開是學校民主管理中的重要內容之一,我園非常注重此項工作的貫徹及落實,及時成立了由黨、政、工共同參與的校務公開領導小組,制訂了工作章程,明確了公開的內容,落實了具體的責任人及各自的職責,并通過多種途徑將學校發展中的各項公開的內容,定期和不定期的向教職工公開。同時,對所公開的內容落實專人作好記錄并存檔。此項工作的開展,有力的推進了我園民主化建設的進程。

      五、民主規范,做好黨建工作,切實提高黨員自身素質。

      1.加強黨員黨性教育

      一個黨員一面旗,黨員有高覺悟,是共產黨員形象的根本性特征。三年來,先后進行了“新時期黨員先進性”、“今天我怎樣做黨員教師”、“民主評議黨員”等一系列活動,尤其在關鍵時刻,更加體現共產黨員的先進性。比如,在防治非典的工作中,我們黨員雖不能沖到一線做防非的具體救治工作,但是,在支部的引導下,全體黨員都紛紛自覺的慷慨解囊,捐款給戰斗在一線的醫務工作者和醫療機構,用實際的行動,表達黨員對抗非的直接支持。還比如,在大力開展公民道德建設活動中,我們提出了黨員要做執行“公民道德建設實施綱要”的模范,要求黨員帶頭身體力行,尤其是黨員干部更要做全體教師的表率,自覺接受群眾的監督,用良好的師德形象取信于民,帶動全體教師形成良好的職業道德形象。

      2、做好黨建工作。

      支部認真貫徹“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針,積極做好黨員的教育培養工作。兩年來,共有5位同志向黨組織遞交了入黨申請書。目前,已有一位同志轉正為正式黨員,兩名同志被批準為中共預備黨員,對于一位較成熟的建黨積極分子,已通過支部會議,正處在準備發展階段。

      六、廉潔自律,不斷自我加壓,求真務實提升個人素養。

      兩年來,我本著無私奉獻、敬業愛崗的精神,在這個新的領域中,認真履行著自己的職責。不斷對自己加壓,是我工作的一條準則。在完成了大專的學歷進修后,于03年11月份通過成人高考,現正在上海師范大學公共管理系教育管理專業就讀。同時,我積極參加支部書記培訓班,掌握黨務工作中的各個環節和要領。另外,認真學習學前教育的各種基本理論,并能運用所學的理論進行一些教育教學的研究,并取得了一點成績。

      所撰寫的文章《抓住教育時機,培養適應時代發展的人才》發表在上海市教育研究雜志上,《創設家庭式氛圍,培養托班幼兒適應能力的實踐研究》、《2-3歲幼兒進餐習慣的培養研究》,《小班幼兒動手能力培養的實踐研究》分別獲崇明縣德育論文一、二、三等獎,因此,我也獲得了新蕾獎的教育科研成果獎。

      在平時工作中,樂于奉獻,認真負責。同時,我始終堅持兩條工作原則:一是自己嚴格遵守各種制度,自覺接受群眾監督,不爭名奪利。二是自覺做到三不:工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,事情多不厭煩。 

      依靠上級黨委的正確領導和廣大教職工的積極努力,我園的工作取得了一定的成績,得到了上級領導部門的肯定。但是,作為一個新手,在工作中,有很多地方需要我不斷探索、不斷學習、不斷總結的,也懇請上級組織給予進一步的指導和幫助。面對新的時代背景和教育形勢,我決心在上級黨委的正確領導下,無論何時何地,都作出自己應有的貢獻!

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